- Состав кафедры
социологии - Расписание
преподавателей - Курсовые
и дипломные - Учебные
пособия - Материалы
к экзаменам - Из жизни
кафедры
e-mail: sociologiya-1@yandex.ru
Коллекция учебных пособий, изданных кафедрой социологии
Преподавателями кафедры подготовлено и опубликовано более 40 учебных и учебно-методических пособий, три из которых получили гриф Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию:
- М.А Захаров Социология спорта: Учебно-методическое пособие
- Итунина Н. Б. Социальная антропология: учебно-методическое пособие. – Смоленск: СГПУ, 2003. – 146 с.
- Фоменков А. И. Методика преподавания социологии: учебно-методическое пособие для вузов. В 2-х ч. Ч. 1. Мин-во образования и науки РФ; Смол. гос. ун-т – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2008. – 203 с.;
- Фоменков А. И. Методика преподавания социологии: учебно-методическое пособие для вузов. В 2-х ч. Ч. 2. Мин-во образования и науки РФ; Смол. гос. ун-т – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2008. – 232 с.
- Итунина Н. Б. Этносоциология: учебно-методическое пособие. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2009. – 166 с.
Преподавателями кафедры опубликованы монографии:
- Баринов Д. Н. Феномен социальной тревожности. Монография. – Смоленск: СФ АНО ВПО ЦС РФ «Российский университет кооперации», 2009. – 151 с.
- Баринов Д. Н. Страхи и тревоги в духовной жизни общества. Монография. – Смоленск: Маджента, 2009. – 162 с.
- Баринов Д. Н. Социальные тревоги: понятие, природа, роль в жизни общества. Монография. – М.: Изд-во «Алекс», 2010. – 204 с.
- Гавриленков А. Ф. Трансформация религиозного сознания (на материалах Смоленского края в Х – начале ХХI в.в.). Монография. – Смоленск, 2007. – 343 с.
- Гавриленков А. Ф. Вероисповедная политика Российской империи в 1721-1917 гг. (на материале Государственного архива Смоленской области).Монография.–М., 2008. – С.308.
- Гавриленков А. Ф. Политика российской государственной власти по отношению к православной церкви, христианским конфессиям и авраамическим вероисповеданиям в Смоленской губернии (1721-1917 гг.). Монография. – Смоленск: Маджента, 2009. – 371 с.
- Гавриленков А. Ф. Политика государственной власти российской империи в отношении православной церкви, инославных конфессий и авраамических (нехристианских) вероисповеданий в 1721-1917 гг.: периодизация, сущность и принципы, эволюция. Монография. – М.: Московский государственный областной университет, 2010. – 262 с.
- Фомченкова Г. А. Креативные техники в социальной работе с детьми-инвалидами. Монография. – Смоленск: Изд-во Универсум, 2004. – 96 с.
- Фомченкова Г. А. Профилактика табакокурения детей и подростков в социальной и педагогической деятельности. Монография. – Смоленск: Изд-во СФ МГУС, 2005. – 193 с.
- Фомченкова Г. А. Проблема духовной безопасности молодежи как необходимое условие национальной безопасности российского общества. Монография. – Смоленск: ВА ВПВО ВС РФ, 2010. – 159 с.
Из жизни кафедры социологии
ПОЧТОВЫЙ АДРЕС КАФЕДРЫ: 214000, г. Смоленск, ул. Пржевальского, 4. Смоленский государственный университет, факультет управления (кафедра социологии, кабинет № 53).
E-mail (кафедры социологии): sociologiya-1@yandex.ru
ТЕЛЕФОН ФАКУЛЬТЕТА УПРАВЛЕНИЯ: (4812) 38-01-82.
История кафедры социологии началась в 2000 году, когда был основан самый молодой факультет Смоленского государственного университета с целью подготовки управленческих кадров по двум специальностям: «Социология» и «Менеджмент организации». Сама идея создания отделения социологии и соответствующей кафедры появилась из попыток организации в Смоленском педагогическом университете (ныне Смоленском государственном университете) славянского отделения, ориентированного на обучение студентов из трех братских славянских государств России, Украины и Беларуси. Итоговое решение – готовить социологов. С 2000 года преподаватели работали на кафедре философии и социологии. В 2003 году кафедра социологии была выделена в самостоятельную и вместе с кафедрой экономики и менеджмента структурно вошли в факультет управления.
Заведующие кафедрой социологии:
- с 2003 по 2007 доктор философских наук, профессор Егоров Александр Григорьевич, ныне проректор по научной работе СмолГУ;
- с 2007 по 2009 кандидат философских наук, доцент Грибер Юлия Александровна, ныне декан факультета иностранных языков СмолГУ;
- с 2009 по настоящее время кафедрой руководит кандидат философских наук, доцент Кажанов Олег Александрович.
На кафедре социологии преподают:
Ф. И. О. Должность Ученая степень Ученое звание
Баринов
Дмитрий Николаевич доцент канд.филос.наук доцент
Гавриленков докт. истор. наук доцент
Алексей Федорович доцент канд.филос.наук Двойнев
Василий Владиславович доцент канд.социол.наук
Итунина
Нина Борисовна профессор канд.филос.наук доцент
Кажанов
Олег Александрович доцент канд.филос.наук доцент
Старостина старший
Ольга Николаевна преподаватель - - Фоменков
Анатолий Иванович доцент канд.педаг.наук доцент
Фомченкова
Галина Алексеевна доцент канд.социол.наук доцент
Сухова
Елена Евгеньевна доцент канд.социол.наук доцент
Макаров
Сергей Николаевич доцент канд.социол.наук доцент
Доронин
Александр Сергеевич доцент канд.социол.наук доцент
Ивенкова
Ольга Александровна доцент канд.филос.наук доцент
Лямец
Леонид Леонидович доцент канд.техн.наук доцент
Захаров
Максим Алексеевич доцент канд.педаг.наук доцент
Сидорова
Анна Святославна ассистент
В разные годы на кафедре преподавали: Егоров А.Г. – д.ф.н., профессор; Грибер Ю.А. – к.ф.н., доцент; Морозов И.В. – к.с.н., доцент; Хлудова Л.В. – к.ф.н., доцент; Медведев К.Б. – к.с.н., доцент; Килькеев В.Н. – к.ф.н., асс.; Базылева Е.В. – асс., лаборант кафедры; Черкасова Ю.С. – асс.
К 2011 году преподавателями кафедры социологии защищены одна докторская, и пять кандидатских диссертаций.
Первый выпуск социологов состоялся в 2004 году. На 2010 год кафедра социологии выпустила 299 специалистов-социологов.
Хронология выпусков:
Год выпуска |
Количество выпускников |
Всего |
|
Очное обучение |
Заочное обучение |
||
| 2004 | 24 | - | 24 |
| 2005 | 42 | - | 42 |
| 2006 | 36 | - | 36 |
| 2007 | 59 | 1 | 60 |
| 2008 | 31 | 1 | 32 |
| 2009 | 34 + 2 | 20 | 56 |
| 2010 | 28 | 21 | 49 |
| Итого | 256 | 43 | 299 |
Развитие кафедры стало возможным, благодаря четырем факторам:
1) Творческая и профессиональная работа всех преподавателей и сотрудников кафедры. Во взаимодействии с деканатом факультета управления при поддержке ректората СмолГУ были воплощены многие идеи по развитию кафедры.
2) Сотрудничество с университетом г. Хагена (Германия). Открытие немецкими коллегами при Смоленском государственном педагогическом университете Центра дистанционного обучения, специализировавшегося в тот период на подготовке студентов-социологов, осуществлявшейся на немецком языке по немецким программам и завершавшейся присвоением международной академической степени Bachelor of Arts, стало одним из факторов развития социологического образования в регионе. Прежде всего, хагенские профессора в соответствии с соглашением о межвузовском сотрудничестве непосредственно включились в процесс научно-педагогической деятельности по обучению студентов-социологов СГПУ, а затем и СмолГУ. Их участие ситуативно разрешало проблему преподавательских кадров по дисциплинам социологического цикла, а в последствии двое выпускников Хагенского заочного университета стали сотрудниками кафедры (Грибер Ю.А., Двойнев В.В.).
3) Сотрудничество с научным сообществом республики Беларусь. Наиболее продуктивным оказалось взаимодействие с Беларусью, благодаря участию белорусской стороны непосредственно в процессе подготовки студентов-социологов. Профессор БГУ (г. Минск) М.А. Можейко ежегодно читает объемные курсы лекций по социологии и философии. Содержательны и плодотворны научные контакты. Белорусские коллеги – постоянные участники заседаний международного коллоквиума, авторы статей в выпусках его материалов. Смоленские студенты неоднократно участвовали в научных конференциях, проводимых в Белоруссии.
4) Научно-педагогические связи с крупнейшими научными и образовательными центрами России (Москва и Санкт-Петербург). Прежде всего, их участие в учебном процессе подготовки социологов, учебно-методическая помощь, повышение квалификации преподавателей посредством участия в заседаниях Учебно-методического объединения (МГУ) и переподготовки в Федеральном Центре СПбГУ, проведение социологических исследований (с СПбГУ – ежемесячные мониторинги общественного мнения по выборке и заданию ВЦИОМ; с МГУ – массовые и экспертные опросы по заданиям Института «Общественная экспертиза»).
Это позволило уже в 2004 г. кафедре социологии участвовать в подготовке аналитических материалов по проекту «Потенциал российских ВУЗов в реформе высшего образования» по заказу Института «Общественная экспертиза» и организовать при кафедре центр социологических исследований «Мониторинг – Консалтинг – Маркетинг – Проект». Центр проводил исследования по заказам Смоленской областной администрации, Министерства образования России, службы «Циркон», маркетинговой исследовательской компании Бизнес Аналитика, других маркетологических организаций. В работе центра активно задействовались аспиранты и студенты-социологи.
Помимо текущих занятий кафедра ежегодно организует чтение лекций для студентов отделения социологии преподавателями из г. Москвы (проф. М.А. Розов), г. Хагена (проф. Егер, проф. Бертельс, проф. Фукс Хайнритц). В 2005 г. проф. А.Н. Кочергиным (МГУ) прочитан спецкурс для аспирантов «Методика диссертационного исследования».
За семь лет со дня создания кафедры, проведено 19 международных коллоквиумов по теме «Социальные трансформации» и изданы сборники материалов. Только за последние четыре года проведены следующие коллоквиумы: «Социальные трансформации: Образовательные и научные коммуникации в контексте Болонского процесса» (вып. 6); «Социальные трансформации: Религиозное сознание в условиях либерально-демократических преобразований» (вып. 7); «Социальные трансформации: Трансформация религиозного сознания и изменение социального статуса религиозных объединений в постсоветский период» (вып. 8); «Социальные трансформации: Механизмы взаимодействия научных и социокультурных традиций (Концепция социальных эстафет М.А. Розова)» (вып. 9); «Социальные трансформации: Механизмы взаимодействия научных и социокультурных традиций (Феномен экосознания)» (вып. 10); «Социальные трансформации: Механизмы научного и социокультурного взаимодействия (Феномен образования)» (вып. 11); Социальные трансформации: «Феномен социальной мимикрии: миф в сознании человека» (вып. 13); Социальные трансформации: «Феномен социальной мимикрии: многообразие видов и региональная специфика» (вып. 14, вып. 15); Социальные трансформации: «Искусство и массовая культура сегодня» (вып. 16); Социальные трансформации: «Высшая школа в развивающейся России: история, традиции и современные проблемы» (вып.17); Социальные трансформации: «Механизмы взаимодействия инновационных процессов в различных сферах культуры» (вып.18, 19).
Организовано издание серии книг в рамках проекта «Библиотека международного коллоквиума «Социальные трансформации». Вышли из печати: Бертельс Л. Город как малая родина: триединое пространство крупных городов: сценарий / пер. с нем. под ред. А.Г. Егорова. Смоленск: СГПУ, 2004; Кочергин А.Н. Проблемы научного творчества. Смоленск: СГПУ, 2004; Можейко М.А. Становление теории нелинейных динамик: сравнительный анализ синергетической и постмодернистских парадигм. Смоленск: СГПУ, 2004; Образование в Смоленской области: опыт регионализации / под ред. Егорова А.Г. Смоленск: СГПУ, 2004; Розов М.А. Феномен социальных эстафет. Смоленск: СГПУ, 2004; Славин А.В. Феномен научного открытия. Смоленск: СГПУ, 2004; Розов М.А. Теория социальных эстафет и проблема эпистемологии. Смоленск, 2005; Кутырев В.А. Разум против человека (Философия выживания в эпоху постмодернизма). Смоленск, 2005; Кочергин А.Н. Диссертационное исследование. Смоленск, 2005. Егер В., Майер Х.-И. Социальные изменения в социологических теориях современности; пер. с нем. В.В. Двойнева. Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2007; Гавриленков А.Ф. Трансформация религиозного сознания (на материалах Смоленского края в X- начале XXI вв.). Монография. – Смоленск, 2007 и др.
Основу высшего профессионального образования по специальности 020300 (040201) – Социология (специальность утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации от 02. 03. 2000. № 686) с квалификацией – Социолог, преподаватель социологии является соответствующий Государственный образовательный стандарт. Согласно этому документу специалист-социолог в соответствии с общепрофессиональной подготовкой дол¬жен: знать теоретические основы и закономерности функционирования социологической науки; принципы соотношения методологии и методов социологического познания; владеть методологией, методикой и техникой проведения социологического исследования; уметь использовать компьютерную технологию для обработки социологической инфор¬мации; иметь представление об основных тенденциях и направлениях развития мировой и отече¬ственной социологии; уметь квалифицированно анализировать современные социальные проблемы общества в рамках одной из отраслей социологии; владеть методикой и технологией создания и использования моделей прогнозирования социальных явлений; уметь разрабатывать и использовать социологический инструментарий для диагностики различных видов социальной деятельности; владеть инновационными технологиями в практике социологической работы. Специалист социолог должен быть подготовлен: к работе на преподавательских и административных должностях в средних и высших учебных заведениях; к профессиональной деятельности в аналитических социологических центрах, предприятиях, фирмах и консалтинговых компаниях; к работе в государственных органах федерального и муниципального уровня, требующих базового высшего социологического образования; к работе в избирательных компаниях и центрах избирательных технологий; к деятельности в сфере Рubliс Rеlаtiоns; к проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности; к работе в научных институтах и социологических службах экспертом-консультантом. Исходя из требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки социолога, студент должен изучить дисциплины профессиональной подготовки преподавателя и пройти, помимо производственной практики и преддипломной практики (на 3, 4 и 5 курсах 15 недель), педагогическую практику (на 4 и 5 курсах 7 недель). В итоге 22 недели практической работы в различных организациях и образовательных учреждениях за период обучения проходят студенты-социологи с представлением отчетов за каждую практику.
Рабочие программы, в основном разработанные на основе сборника примерных программ дисциплин федерального компонента цикла ОПД ГОС ВПО второго поколения МГУ им. М.В. Ломоносова, в 2006 г. были переработаны в учебно-методические комплексы, которые отражают организацию, содержание и методику учебных занятий.
Свою практическую научно-исследовательскую работу студенты начинают в четвертом семестре с курса «Методология и методика социологического исследования». В ходе изучения данного курса на протяжении двух семестров каждый студент по своему выбору темы проводит самостоятельное социологическое исследование. Практика показывает, что в основном выбор тем осуществляется по трем направлениям: социальные проблемы в обществе, проблемы молодежи и студенчества и проблемы общеобразовательных учреждений. Этот первый опыт сбора, обработки и анализа эмпирической социологической информации дает определенные умения и навыки при решении задач трех последующих производственных практик, двух курсовых работ и выпускной квалификационной работы – защиты диплома.
Под руководством преподавателей кафедры студенты социологического отделения принимают участие в научно-практических конференциях: Международных научных конференций студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов 2004», «Ломоносов 2005», «Ломоносов 2006», «Ломоносов 2007», «Ломоносов 2008» в МГУ им. Михаила Васильевича Ломоносова; участие в ежегодной конференции молодых ученых Института культурологии РАН (Москва) «Науки о культуре: шаг в XXI век»; Международных научных конференциях в Санкт-Петербурге (2006 г.). В университете проведено уже 56 ежегодных студенческих научных конференций. По результатам этих научно-практических конференций, помимо университетского сборника статей, издано шесть сборников статей студентов, аспирантов и молодых преподавателей факультета управления «Путь в науку» (23 апреля 2005 г., 22 апреля 2006 г., 21 апреля 2007 г., 26 апреля 2008 г., 25 апреля 2009 г. и 25 апреля 2010 г.). Конкурс студенческих научных исследований в Магаданском государственном университете (2009 г.), победителями стали наши студенты, заняв 1-е, 2-е и 3-е места.
С 2004 по 2010 год кафедра успешно провела семь выпусков студентов-социологов очного обучения и два выпуска заочного обучения. Аттестационная комиссия (председатель 2004-2009 гг. – профессор Гречихин Владимир Георгиевич, 2010 г. – профессор Данакин Николай Семенович) отмечает в целом высокий качественный уровень ответов студентов по педагогическим дисциплинам и методике преподавания социологии, и соответствие уровня подготовки специалистов-социологов требованиям времени.
10 декабря 2010 года кафедра социологии вместе со всеми коллегами и студентами отметила юбилей – 10 лет факультету управления. Кафедра социологии, которая подготовила факультету управления первых его выпускников, принимает активное участие в создании и поддержании имиджа нашего факультета.
Указанные выше наши успехи за крайне короткий исторический путь кафедры мотивируют преподавателей на дальнейшую творческую, плодотворную работу. Вместе с тем существуют проблемы, над которыми работает кафедра: повышение эффективности практик; совершенствование научно-исследовательской работы студентов, аспирантов и преподавателей; внедрение в методику проведения занятий современных педагогических технологий, повышения качества занятий посредством расширения количества и качества учебно-методических пособий, справочной литературы, лекций для студентов заочной формы обучения; улучшение умений и навыков в компьютерных технологиях для обработки социологической информации; совершенствование совместной учебно-воспитательной работы с другими факультетами университета; планирование в дальнейшем использования технологии дистанционного обучения со студентами заочниками.
Модернизация высшего образования предполагает использование преподавателями кафедры в учебном процессе со студентами мультимедийных форм преподавания социологических дисциплин. Предстоит решение технического обеспечения учебного процесса и создание электронной библиотеки кафедры.
В 2011 году при кафедре социологии открывается магистратура по направлению 040200 «Социология», по программе «Социология образования». Выпускники вузов имеют возможность получить квалификацию магистр социологии.
С 2011 года начинается набор студентов в бакалавриат по специальности «Социология» и переход на двух уровневое обучение (бакалавриат, магистратура).
ВНИМАНИЕ ВСЕХ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ И ВУЗОВ !
Единственная возможность в г. Смоленске получить высшее, второе высшее образование по перспективной специальности «СОЦИОЛОГ».
Выпускники успешно работают не только по специальности, но и менеджерами во всех производственных сферах, специалистами по рекламе и маркетинговых исследований, связям с общественностью и кадровой работе, в аналитических отделах и аппарате государственной гражданской службы, консалтинговых фирмах и силовых структурах.
Наш адрес: 214000, г. Смоленск, ул. Пржевальского, д. 4.
Телефон для справок – (4812) 38-01-82.
Это хороший шанс быть конкурентно способным на современном рынке труда!